En 2016 nous avons créé Et Juliette, à l’adresse des enfants, en nous inspirant du personnage de la pièce de Shakespeare, Roméo et Juliette et en imaginant Juliette de sa naissance à son adolescence, entre découverte de son corps et de sa danse, émancipation et premiers émois amoureux. Aujourd’hui, nous voudrions nous adresser aux adolescents avec Roméo, le pendant masculin de ce dyptique. Qu’est-ce que grandir, pour un garçon ? Quels sont les bouillonnements qui nous traversent, quand notre voix et notre rire se transforment, quand on a l’impression d’avoir poussé trop vite ? A quoi ressemblerait un Roméo d’aujourd’hui, collégien peut-être, dans sa chambre d’adolescent, à essayer de mettre de l’ordre dans ses émotions et ses sensations, dans le désordre de son corps autant que dans celui de ses chaussettes sales ? L’histoire de Roméo, c’est aussi celle d’un empêchement, d’un amour à peine né et tout de suite interdit : il nous semble que cela peut entrer en résonance avec ce à quoi sont confrontés les adolescents depuis quelques mois. Comment grandir quand l’horizon se rétrécit ? Quelle violence cela génère-t-il et quelles envies d’échappées ? Sur scène, texte danse et musique inventeront ensemble ce langage du désordre, du bouillonnement et de la mue. Le danseur et le musicien (Léo Nivot, du groupe Nous étions une armée) pourront dialoguer comme Roméo et Mercutio qui parlent de l’amour et des filles, ou pourront chercher ensemble la voix toute naissante de Roméo et de son amour incandescent.